Coding e Robotica

Mentre il Coding fornisce le basi per un pensiero logico e computazionale, attraverso la Robotica si apprendono i fondamenti della programmazione.

Laboratorio di Filosofia

Il progetto parte dall’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e si propone di aiutare gli studenti a dare senso e significato alle esperienze. Attraverso la parola si acquisiscono competenze di cittadinanza, orientamento alle scelte, fiducia e responsabilità.

Formazione e prevenzione

Il progetto “Formazione e prevenzione in tema di disturbi evolutivi in età scolare” mira a prevenire le difficoltà di apprendimento e a individuare il rischio disfunzionale per un invio diagnostico.

Frutta nelle scuole

Il progetto europeo finalizzato ad aumentare il consumo di frutta e verdura nelle scuole e ad apprendere uno stile nutrizionale sano ed equilibrato.

Certificazioni Cambridge e viaggi studio

Nella seconda parte dell’anno scolastico, si inizia la fase di approfondimento linguistico attraverso percorsi di lettura e la preparazione alle Certificazioni Cambridge Young Lerners, esami Cambridge dedicati ai bambini tra gli 8 e gli 11 anni riconosciuti da parte del MIUR. Il percorso di preparazione Cambridge è proposto a tutto il gruppo classe e a tutte le classi a partire dalla classe seconda

Impariamo a riciclare

Progetto di educazione ambientale sul riciclaggio e la consapevolezza del rispetto ambientale. Particolare attenzione viene data al momento del pranzo, in cui i bambini vengono coinvolti nel processo di differenziazione dei rifiuti.

Scuola Smart

A partire dall’a.s 2020/21 abbiamo detto addio agli zaini e il benvenuto alla Scuola Smart! Le bambine e i bambini del Cocchetti sperimentano il piacere della scoperta, accompagnati da una forte motivazione per l’apprendimento, attraverso un percorso di ricerca attivo e integrato con le tecnologie informatiche. Gli alunni ripongono diario, astuccio e cartelletta in uno zainetto, mentre i libri e quaderni restano a scuola, in uno spazio personale. Le classi terza, quarta e quinta svolgono i compiti a scuola il venerdì pomeriggio, mentre lo studio a casa avviene sui libri in formato digitale. Una conversione che, con le dovute modifiche e integrazioni, è allo studio anche per la Secondaria di I Grado.

Lingua Inglese (CLIL)

Percorsi disciplinari con metodologia CLIL:
Nella classe 3^, per 1 ora a settimana, e nelle classi 4^ e 5^, per 2 ore settimanali, l’insegnante di scienze o geografia è affiancata dall’insegnante di inglese permettendo ai bambini di migliorare in modo consistente la quantità e la qualità dell’esposizione alla lingua straniera.

JOLLY PHONICS:
I bambini della classe prima si affacciano all’apprendimento dell’inglese inizialmente esclusivamente tramite l’insegnamento della fonetica. Jolly Phonics è metodo nato in Inghilterra ed adottato anche nelle scuole del Regno Unito per l’insegnamento della letto-scrittura della lingua inglese attraverso la fonetica.